融合创新:数字时代下的高中大思政课  

作　　者：张德广 郭秀敏 

机构地区：[1]北京师范大学密云实验中学

出　　处：《教育家》2025年第6期59-59,共1页Educator

基　　金：北京市思想政治工作研究会2024年基层立项一般课题“数字賦能高中学段‘大思政课’实施策略研究”(课题编号:jckt2024-13)阶段性研究成果。

摘　　要：在技术高速发展的当下,对学生的高阶思维、核心素养的培育显得越发重要,高中“大思政课”对于培育新时代人才的意义深远。本文聚焦信息技术与高中大思政课的深度融合,以“世界是普遍联系的”课程为例,详细阐述信息技术手段(如智笔云课堂)在预习、教学和评价中的创新应用,旨在为思政课的现代化教学提供新思路。

关 键 词：思政课 现代化教学 高阶思维 核心素养 云课堂 深度融合 融合创新 信息技术 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]