基于真实问题情境实验探究“酯的性质”教学  

作　　者：陈秋萍 

机构地区：[1]东莞市厚街中学

出　　处：《师道(教研)》2025年第2期163-164,共2页

摘　　要：一、问题的提出1.课标要求。《普通高中化学课程标准(2020年修订)》,指出高中化学课程要以发展化学学科核心素养为主旨,倡导真实问题情境的创设,开展以化学实验为主的多种探究活动,促使学生学习方式的转变,通过学科知识学习逐步形成正确的价值观、必备品格和关键能力。关于有机化合物的相关实验教学中,只有乙酸乙酯的制备和水解是在高一必修2、高二选择性必修3两类课程中都有教学要求或教学建议的实验课程。

关 键 词：化学学科核心素养 高中化学课程 课标要求 探究活动 化学实验 实验课程 教学建议 实验探究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]