用方程的眼光看世界——人教版七年级上册“一元一次方程”小结课教学实录及点评  

作　　者：王伟燕 邢成云 

机构地区：[1]山东省滨州市阳信县实验中学,251800 [2]山东省滨州市教育科学研究院,256600

出　　处：《中学数学杂志》2025年第2期39-43,共5页

基　　金：山东省首批基础教育教研基地学科类项目“初中数学单元整体化教学”;山东省教育教学研究重点课题“基于初中数学课程整合的单元教学案例研究”(2020JXZ026)。

摘　　要：小结课亦即以小结为载体的复习课.从单元整体教学的视角,通过大概念的统摄,借助数学内部及现实生活情境,运用抽象、转化等思想,通过类比、迁移等策略帮助学生用方程的眼光构建方程模型,发现单元知识之间的内在逻辑关系,打通知识通道,进行“数—式—方程”等知识的整体建构,从而在这一系统内加深对方程知识的理解,提升学生学习力,进而促进学生数学核心素养的形成.

关 键 词：一元一次方程 大概念 整体化 小结课 教学实录 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]