小学数学讨论教学法实践  

作　　者：郁亚红 

机构地区：[1]江苏省启东市祖杰小学

出　　处：《新课程教学(电子版)》2024年第20期79-81,共3页Teaching and Learning of New Curriculum

摘　　要：新课程改革强调学生在学习过程中的主体地位,注重培养学生的创新精神、合作能力和自主探究能力。小学数学作为基础教育的重要组成部分,其教学方法的改革与创新至关重要。本文在新课程改革背景下,深入探讨小学数学讨论教学法的实践应用。通过对讨论教学法的理论基础进行分析,阐述其在小学数学教学中的意义,详细介绍了该教学法在教学准备、课堂实施、课后总结等环节的具体实践策略,并结合实际案例展示其应用效果,旨在为小学数学教学提供新的思路和方法,提高教学质量,促进学生的全面发展。

关 键 词：新课程改革 小学数学 讨论教学法 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]