高中议论文写作教学中支架的应用分析  

作　　者：杨康 

机构地区：[1]江苏昆山市周市高级中学

出　　处：《中学语文》2025年第3期53-55,共3页

摘　　要：基于高中语文议论文写作教学实践,从提供审题支架、提供结构支架、提供段落支架三方面出发,旨在帮助学生聚焦议论文题目,明确写作方向,合理安排文章逻辑结构,按照清晰的层次进行论证,在反思与修改中进步。

关 键 词：支架教学 高中语文 议论文 写作教学 策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]