基于立德树人理念的高中历史教学实践——以“清朝前中期的鼎盛与危机”一课为例  

作　　者：金睿 

机构地区：[1]上海市崇明中学

出　　处：《现代教学》2025年第5期63-64,共2页Modern Teaching

摘　　要：教师应把立德树人作为高中历史课程的根本任务,引导学生从历史的角度关心国家的命运,关注世界的发展。本文以“清朝前中期的鼎盛与危机”一课为例,开展基于立德树人理念的高中历史教学实践。

关 键 词：高中历史 立德树人 统编教材 教学策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]