浅析特殊教育低龄学段中的德育措施  

作　　者：史发忠 

机构地区：[1]青海省特殊教育学校

出　　处：《青海教育》2025年第1期95-96,共2页

摘　　要：儿童道德教育是教育的根本,在特殊教育低龄学段教育过程中,给予学生正确、科学的德育引导,切实落实立德树人根本任务,扎实掌握特殊儿童心理学知识,全方位多层次落实特殊儿童道德教育实践,才能最终有效提升特殊儿童德育水平。

关 键 词：特殊教育 立德树人 德育实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]