“音乐中的数学奥秘”教学实录与评析  

作　　者：舒荷影(执教) 张灿(评析) 沈朝霞(评析) 

机构地区：[1]湖北省武汉市武昌区中华路小学 [2]湖北省武汉市教育科学研究院

出　　处：《小学数学教育》2025年第1期113-115,共3页

摘　　要：教学内容:本节课的内容由执教教师自编开发,设计思路来源于对数学综合与实践活动课样态更多可能性和学科关联性的思考。本节课以六年级分数乘法知识为基础,同时涉及科学、语文、音乐等多学科知识,引导学生从数学角度出发,观察和思考一弦琴定音的基本原理,并用数学语言解释一弦琴定音的规则,从而沟通数学与音乐之间的关系,让学生学会在真实情境中灵活应用数学知识,并感受传统文化和音乐的魅力。

关 键 词：分数乘法 真实情境 数学语言 教学实录 数学奥秘 灵活应用 教学内容 综合与实践活动 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]