试论如何在小学语文教学中渗透劳动教育  

作　　者：张春华 

机构地区：[1]珠海市斗门区乾务镇中心小学

出　　处：《师道(教研)》2025年第1期118-119,共2页

摘　　要：劳动教育作为一项具有深远影响的社会主义教育制度,必须贯彻到每一个教育环节,以促进教育的健康发展。在小学阶段,可以充分利用课本的资源,通过挖掘教材中的劳动元素,培养孩子的劳动意识。怎样将劳动教育融入到小学的语文课堂呢?

关 键 词：教育环节 语文课堂 挖掘教材 劳动意识 教育融入 小学阶段 小学语文教学中 深远影响 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]