中华优秀传统戏剧融入初中音乐课堂教学研究  

作　　者：陈小芳 

机构地区：[1]广东省深圳市观澜第二中学教育集团

出　　处：《新校园》2025年第2期99-101,共3页New Campus

摘　　要：中华优秀传统戏剧是中华民族传统音乐文化的重要组成部分,其种类多元丰富,内涵深刻。初中音乐教材中存在诸多戏剧元素,这为音乐教学与中华优秀传统戏剧的融合提供了良好的先决条件。相较于传统音乐教学模式,中华优秀传统戏剧的加入能够在弘扬传统文化的同时,培养学生的文化素质和核心素养。因此,在初中音乐教学中,教师应积极转变传统教育教学观念,寻找音乐教材中与中华优秀传统戏剧的融合元素,深挖传统戏剧育人资源,以促使学生深入了解传统戏剧文化,准确认识中华民族的文化底蕴和历史传统,形成文化自信。

关 键 词：核心素养 音乐教材 初中音乐教学 中华优秀传统 教育教学观念 文化自信 传统戏剧 戏剧元素 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]