Unit 4 Information Technology教学设计  

作　　者：赵娟 

机构地区：[1]北京市大兴区教师进修学校

出　　处：《中国信息技术教育》2025年第5期26-28,共3页China Information Technology Education

摘　　要：创新整合点1.学科赋能,学科互补本课通过中英文“双师课堂”的活动,以语文学科赋能英语学科写作教学,引导学生在抓住题目中的关键概念进行语言表达时能准确提取上位概念,在语文实用类微写作和英语写作中找到相交点,进行学科互补。

关 键 词：微写作 学科互补 相交点 教学设计 写作教学 上位概念 语文学科 关键概念 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]