小学语文教学与心理健康教育的融合  

作　　者：杨竹萍 

机构地区：[1]利川市都亭榨木小学

出　　处：《青春期健康》2024年第19期75-75,共1页Adolescent Health

摘　　要：在小学阶段,学生的情感世界和心理状态正处于形成和塑造的关键时期,语文教学与心理健康教育的融合显得尤为重要。本文介绍如何将小学语文教学与心理健康教育相结合,以培养小学生的情感智慧和心理韧性。语文教学内容的情感渗透小学语文教材中蕴含着丰富的情感和价值观,这些内容为心理健康教育提供了天然的素材。教师可以通过深度剖析教材,引导学生理解和感受文本中的情感。

关 键 词：小学语文教材 心理健康教育 情感渗透 语文教学内容 小学语文教学 情感智慧 心理韧性 小学阶段 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]