好课堂要“三学”而立  

作　　者：李文送 

机构地区：[1]岭南师范学院附属中学

出　　处：《江西教育》2025年第2期1-1,共1页

摘　　要：课堂是学校教育的主阵地,承载着立德树人的教育使命。一堂好课,既有知识的习得,又有情感的陶冶,还有智慧的脉动。它如同一座灯塔,照亮学生前行的道路。好课堂之所以“好”,在于它能够引领学生“三学”而立,即学有所向、学有所止、学有所长。一、学有所向好课堂不仅传授知识,更重要的是,它能点燃学生心中的那盏灯,让他们明白为何而学、向何处去。这样的课堂需要教师做学生梦想的点燃者。教师可以通过生动的历史故事、鲜活的人物事例、深刻的哲理思考,激发学生的好奇心和求知欲,引导学生树立远大理想,明确人生目标。

关 键 词：立德树人 课堂需要 教育使命 引领学生 人生目标 三学 哲理思考 学有所长 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]