声音  

出　　处：《关爱明天》2025年第2期4-4,共1页

摘　　要：“授课先备课,备课先‘备学生’。”——中山大学马克思主义学院院长沈成飞提出,提高思政课的针对性和吸引力,需要教师在教学中因地制宜、因时制宜、因材施教,充分了解学生的学习特点、专业背景、知识结构,合理安排教学。“观众给了我们做第二部的机会,随随便便端上桌,不符合我们的追求。”

关 键 词：思政课 因材施教 因时制宜 专业背景 知识结构 因地制宜 备课 马克思主义 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]