一道以冰雹猜想为背景的创新题解法探究  

作　　者：张宇 

机构地区：[1]广东省中山市濠头中学,528437

出　　处：《高中数学教与学》2025年第3期15-17,共3页

基　　金：中山市2022年度教育科研重点项目“基于核心素养的高中数学建模的实践研究”(编号:A2022031);2023年度中山市教育科研青年项目课题“新教材背景下薄弱学校高中学生数学运算素养培养的实践研究”(编号:C2023145)的阶段研究成果.

摘　　要：一、试题呈现无穷数列a_(1),a_(2),a_(n)….的定义如下:如果n是偶数,就对n尽可能多次地除以2,直到得出一个奇数,这个奇数就是a_(n);如果n是奇数,就对3n+1尽可能多次地除以2,直到得出一个奇数,这个奇数就是a_(n).

关 键 词：无穷数列 解法探究 创新题 奇数 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]