奇数

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一道以冰雹猜想为背景的创新题解法探究
《高中数学教与学》2025年第3期15-17,共3页张宇 
中山市2022年度教育科研重点项目“基于核心素养的高中数学建模的实践研究”(编号:A2022031);2023年度中山市教育科研青年项目课题“新教材背景下薄弱学校高中学生数学运算素养培养的实践研究”(编号:C2023145)的阶段研究成果.
一、试题呈现无穷数列a_(1),a_(2),a_(n)….的定义如下:如果n是偶数,就对n尽可能多次地除以2,直到得出一个奇数,这个奇数就是a_(n);如果n是奇数,就对3n+1尽可能多次地除以2,直到得出一个奇数,这个奇数就是a_(n).
关键词：无穷数列 解法探究 创新题 奇数 
广州某社区人群循环奇数碳饱和脂肪酸构成与膳食奶制品摄入频率的关联性分析
《齐齐哈尔医学院学报》2025年第6期571-575,共5页钱兴国 李敏 罗惠如 张喆庆 周泉 
国家自然科学基金面上项目(81973045)。
目的了解社区人群膳食奶制品摄入频率与循环奇数碳饱和脂肪酸(OCFAs)的相关性。方法于2018年9月—2019年9月在广州市黄石街社区卫生服务中心招募符合条件的726名志愿者作为研究对象,采用面对面调查的方式收集对象一般情况、膳食情况;进...
关键词：社区人群 奶制品 奇数碳饱和脂肪酸 相关分析 
认识奇数与偶数
《格言(校园版)》2025年第2期54-54,共1页李继勇 无 
单数就是奇数,双数就是偶数。认识奇数和偶数A.将下面的数分一分,哪些是奇数,哪些是偶数?B.丽丽去采花,要把沿路的所有偶数找到才能到达花圃,你帮帮她吧。
关键词：奇数 偶数 认识 花圃 
奇数和偶数的性质
《小学生学习指导》2025年第3期48-49,共2页相辉 
我们知道,凡是2的倍数的整数都叫作“偶数”,不是2的倍数的整数叫作“奇数”,任何偶数都可以表示成2n(这里n为整数)的形式,任何奇数都可以表示成2n+1的形式。奇数和偶数里蕴含着许多十分简单又明显的性质,我们可以通过举例、归纳发现这...
关键词：奇数 偶数 整数 倍数 性质 规律 
含参数积分边界条件的三阶边值问题的奇数个正解
《山东航空学院学报》2024年第6期70-77,共8页常梦飞 杨赟瑞 李丝雨 
国家自然科学基金项目(12361038);兰州交通大学百名青年优秀人才培养计划基金资助项目。
运用Krasnoselskii’s不动点定理得到了一类含参数积分边界条件的三阶边值问题奇数个正解的存在性,并对所得结论给出了具体的应用实例。
关键词：三阶边值问题 奇数个正解 存在性 Krasnoselskii’s不动点定理 积分边界条件 
浙江西天目山春季观赏植物(二)
《花卉》2024年第21期36-41,共6页徐晔春 
31.紫藤Wisteria sinensis。豆科紫藤属落叶藤本。奇数羽状复叶,小叶3~6对,卵状椭圆形至卵状披针形。总状花序,花冠紫色。荚果倒披针形。花期4月中旬至5月上旬,果期5-8月。32.盾叶莓Rubus peltatus。蔷薇科悬钩子属直立或攀援灌木,高1~...
关键词：奇数羽状复叶 落叶藤本 卵状椭圆形 西天目山 蔷薇科悬钩子属 卵状披针形 倒披针形 紫藤 
数字变身秀:认识奇数和偶数
《科学之友》2024年第11期120-121,共2页万星君 
在数学的王国中,有两种非常特别的数字—奇数和偶数。它们就像是拥有不同身份的神秘舞者,在数字世界中翩翩起舞,遵循着各自的规律。奇数总是以自己独有的单数形态萦绕于我们的日常生活,每一个跃动都充满无限可能;而偶数则用它们成双的特...
关键词：奇数 偶数 数字 数学 日常生活 
瓜瓜大冒险
《少年时代（低年级）》2024年第10期54-54,共1页无 
西瓜路过一片西瓜地时,发现有一个西瓜身上的纹路与自己的一模一样!出门游玩的黄瓜回家时,要穿过一片“数字南瓜田”,黄瓜必须找出所有的奇数,并算出奇数们相加的和,才能顺利回家。
关键词：西瓜 黄瓜 南瓜 奇数 回家 
奇数格点的XXZ量子自旋链模型的基态能和第一激发能
《白城师范学院学报》2024年第5期1-6,39,共7页范艳洁 辛志荣 
聚焦于周期边界下的XXZ量子自旋链模型,在有能隙的区间内探究其基态能和第一激发能.结果表明:在热力学极限下,模型的基态能和第一激发能与系统的格点数的奇偶性密切相关.当格点数为偶数时,得到与传统研究一致的结果,系统呈现出明确的能...
关键词：XXZ量子自旋链 Bethe ansatz方程 可积模型 
猜与算
《数学小灵通（烧脑版）（中高年级）》2024年第10期14-15,48,共3页李煜嫣 刘晓英(指导) 
彤彤拿出5块糖对丽丽说:“你把这5块糖分成两份,分别放在两只手中(每只手中至少要有1块糖)。”丽丽把手背在身后,按彤彤的要求把糖放在了两只手中。彤彤说:“把你左手中糖的数量乘2,右手中糖的数量乘3,然后把两个积加起来,告诉我是几?...
关键词：丽丽 奇数 糖 数量 左手 
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