高中数学教学中学生自主学习能力培养研究  

作　　者：仓琳 

机构地区：[1]盐城市文峰高级中学

出　　处：《数学大世界(上旬)》2024年第9期3-5,共3页

摘　　要：随着教育改革的持续推进,高中数学教学已开始注重培养学生的自主学习能力。为了实现这一目标,教师可以重点从以下三个方面着手:一是丰富学习资源,满足学生个性化的学习需求;二是凸显学生的主体地位,激发学生的学习动力;三是教授学生高效的学习方法,有效提升学生自主学习的能力。

关 键 词：高中数学教学 自主学习能力 学生个性化 学生自主学习能力培养 持续推进 学生的学习 学生的主体地位 自主学习的能力 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]