统编教材资源运用之我见——以“冷战与国际格局演变”一课为例  

作　　者：宋昊杰 李伟 

机构地区：[1]四川省成都市第八中学兴校,610002

出　　处：《中学历史教学参考》2025年第6期10-13,共4页Teaching Reference of Middle School History

摘　　要：历史教材中的材料是课堂教学的重要资源。如何读懂它,利用好它,是日常教学中的一个重要问题,也是对当前新课标要求的有效回应。据此,笔者就“冷战与国际格局演变”一课谈谈对教材资源的分析与使用。一、充分阅读,挖掘教材真意“冷战与国际格局演变”一课共包含12个材料。在精读教材、课程标准,大量阅读文献资料后,我对本课的材料得出以下几点认识。

关 键 词：教材资源 历史教材 文献资料 有效回应 日常教学 统编教材 挖掘教材 精读教材 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]