学科育人:初中生口述历史活动价值探析  

作　　者：陈心瑜 

机构地区：[1]江苏省锡山高级中学实验学校,214100

出　　处：《中学历史教学参考》2025年第5期23-24,共2页Teaching Reference of Middle School History

摘　　要：口述史是通过传统的笔录或录音和录影等现代技术手段的使用,记录历史事件的当事人或者目击者的回忆而保存的口述凭证。口述史可以将历史与受访者联系起来,不仅可以走近受访者亲身经历的历史事件本身,也可以对受访者这个人物及其情感观点等进行记录。

关 键 词：现代技术手段 口述历史 口述史 学科育人 受访者 初中生 价值探析 亲身经历 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]