素养本位:历史课堂再认识  

作　　者：张清亮 

机构地区：[1]山东省青州市旗城学校,262500

出　　处：《中学历史教学参考》2025年第5期61-62,共2页Teaching Reference of Middle School History

摘　　要：历史课堂要服务于人的全面发展,课堂活动的出发点是“人”。《义务教育历史课程标准(2022年版)》指出:“历史课程是落实立德树人根本任务的重要课程,注重培育学生核心素养。通过发掘人类优秀文化遗产的育人功能,使学生……成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”

关 键 词：历史课堂 立德树人 学生核心素养 课堂活动 义务教育历史课程标准 素养本位 育人功能 文化遗产 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]