归教材探题源 浅谈考教衔接——以2025年高考综合改革适应性测试第10题为例  

作　　者：郭天总 马静辉 王红波 

机构地区：[1]河北省邯郸市永年区第二中学

出　　处：《教学考试》2025年第11期7-10,共4页

摘　　要：2025年1月3号,第五批高考综合改革的八个省、自治区进行了适应性演练,其中的数学学科适应测试题由教育部教育考试院命制,该套试卷依据“依标命题、源于教材”的命题理念,强化与课标、教材的衔接,引导一线教学回归课标、讲透教材内容。本文通过回归教材,探究本套试卷中第10题的试题情景及解法,与读者交流。

关 键 词：教育考试院 回归教材 命题理念 读者交流 测试题 数学学科 命制 衔接 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]