分析运算难点 深入探究推广 促进思维发展——以一道联考圆锥曲线试题为例  

作　　者：陈晖 

机构地区：[1]浙江省富阳中学

出　　处：《教学考试》2025年第11期45-49,共5页

摘　　要：圆锥曲线是高中数学重要知识板块,也是高考必考内容,但是圆锥曲线的运算一直都是学生的痛点和难点.本文通过对一道联考中圆锥曲线试题的研究,着眼于学生数学运算的难点,通过性质理解实现优化运算目的,探究知识本质,延伸推广相关结论,渗透数学思想与方法,引导学生从低阶思想转向高阶思维的学习,实现有效发展学生核心素养的目标.

关 键 词：高阶思维 数学运算 必考内容 高中数学 联考 圆锥曲线 学生核心素养 探究知识 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]