新课标理念下初中物理教学的有效方法  

作　　者：罗强 

机构地区：[1]新疆乌鲁木齐市第一中学北门校区,新疆乌鲁木齐830000

出　　处：《视周刊》2025年第5期138-138,共1页

摘　　要：在学生的知识结构里,初中物理扮演着核心角色,它是提升学生能力的基础科学。许多学生对初中物理的抽象、复杂和枯燥的理解存在误区,这使得他们对于掌握初中物理的能力缺乏充分的自信。教授初中物理的教师必须协助学生精确掌握物理学的知识架构,同时使他们了解,只要使用适当的学习手段,再配合教师的引领和自我研究,就能战胜困难。

关 键 词：初中物理 新课标理念 存在误区 知识架构 知识结构 核心角色 基础科学 物理学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]