高中体育教学中游戏教学法的合理应用  

作　　者：胡乐年 沈燕萍 

机构地区：[1]甘肃省古浪县第三中学,甘肃古浪733103

出　　处：《学周刊》2025年第11期149-151,共3页Learning Weekly

摘　　要：游戏化教学是一种将游戏元素和机制融入教学过程,以激发学生的兴趣和专注力的教学模式。这种教学模式符合高中生的年龄特点,能使学生在轻松的游戏中收获知识、习得技能,体验到成长的快乐。本文阐述了游戏教学法的重要性和应遵循的原则,并探讨了高中体育引入游戏化教学的路径:1.确定教学内容,做好准备工作;2.合理引导游戏模式,保证游戏化教学的有效落实;3.精选游戏类型,激发学生的参与兴趣;4.及时进行效果评估,增强游戏教学的有效性。

关 键 词：高中体育 游戏教学法 游戏模式 游戏类型 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]