游戏类型

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高中体育教学中游戏教学法的合理应用
《学周刊》2025年第11期149-151,共3页胡乐年 沈燕萍 
游戏化教学是一种将游戏元素和机制融入教学过程,以激发学生的兴趣和专注力的教学模式。这种教学模式符合高中生的年龄特点,能使学生在轻松的游戏中收获知识、习得技能,体验到成长的快乐。本文阐述了游戏教学法的重要性和应遵循的原则,...
关键词：高中体育 游戏教学法 游戏模式 游戏类型 
基于自主游戏的问题驱动式联片教研实践研究
《河南教育(基教版)(上)》2025年第3期63-64,共2页孙燕飞 
河南省基础教育教学研究项目“自主游戏中幼儿教师观察素养提升的实践研究”的研究成果,课题编号:JCJYC2216130025。
自主游戏作为一种启发幼儿自主性、独立性,彰显幼儿自主决策与设计、反思与调控的游戏类型,是培育当下数字时代幼儿学习经验的重要载体。然而,在全面推进自主游戏的进程中,笔者经实地调研也发现了一些问题。
关键词：自主游戏 幼儿学习 游戏类型 联片教研 数字时代 幼儿自主性 重要载体 决策与设计 
作为创造性资源的叙事失调:电子游戏的主体性反思
《文艺研究》2025年第3期130-142,共13页张成 
电子游戏是一种具有丰富互动性和创造性的娱乐形式,也是一种具有独特叙事性的艺术形式。电子游戏中故事的构建需要考虑玩家的参与和选择,以及游戏机制和规则对故事的影响。因而游戏中故事与游戏性之间往往会出现不协调或矛盾的现象,即...
关键词：电子游戏 游戏性 娱乐形式 游戏类型 故事文本 叙事性 游戏机制 沉浸感 
儿童视角下幼儿园自主游戏进阶开展对策
《天津教育》2024年第31期159-161,共3页阮玲燕 
《幼儿园保育教育质量评估指南》指出:“幼儿园坚持以游戏为基本活动,理解、尊重幼儿并支持其有意义地学习。”自主游戏不是一种固定的游戏类型,而是一种尊重幼儿的游戏理念。自主游戏强调教师信任幼儿,放手让幼儿自主选择、自主把握游...
关键词：自主游戏 师幼互动 开展对策 幼儿兴趣 教育质量评估 儿童视角 尊重幼儿 游戏类型 
父子互动游戏与学前儿童心理发展关系的研究
《林区教学》2024年第11期120-124,共5页丁燕 曹杰 
近年来,随着家庭教育理念的不断更新,父子互动游戏成为家庭亲子活动的主要方式之一。在学前儿童心理发展过程中,父子互动游戏对其认知、语言、情感、社会性发展等方面有着重要作用。采用文献综述法对父子互动游戏与学前儿童心理发展的...
关键词：父子互动游戏 父子互动游戏类型 学前儿童心理发展 
基于幼儿园三要素浅谈户外建构游戏中的安全管理
《幼儿100（教师版）》2024年第6期17-21,共5页刘文培 
幼儿园教育的基本要素包括幼儿、教师和幼儿园环境三个方面,简称幼儿园三要素。这三个方面在幼儿园的任何时候、任何地点、任何活动中都互相联系、互相制约,各自发挥着重要的作用。建构游戏属于创造类游戏,是幼儿非常喜爱的游戏类型之...
关键词：幼儿园环境 建构游戏 幼儿园教育 游戏类型 幼儿园游戏 户外建构 三要素 互相制约 
电子游戏使用与个体创造力的关系——基于实证研究的分析
《华中师范大学学报（人文社会科学版）》2024年第2期169-178,共10页彭霁 周宗奎 
全国教育科学规划国家一般项目“在线互动条件下个体与情境特征对创造性的影响”(BBA180080)。
电子游戏使用与个体创造力之间的关系已经引起了学界的关注。日常情境下的电子游戏使用对创造力的影响尚不明确,已有研究在结论上存在分歧,而教学情境下电子游戏对创造力的促进作用则得到了较为充分的研究支持。此外,已有研究也初步探...
关键词：创造力 创造力训练 电子游戏 游戏学习 电子游戏类型 
以项目式游戏促进幼儿深度学习
《课堂内外（高中版）》2024年第8期74-75,共2页印晓靓 
随着社会的高速发展,我国幼儿园教育实现了全面改革。在现代化幼儿园教育中,无论是教育理念还是教育方式,都需遵循以幼儿为主体的原则,将幼儿作为学习的主人公,让幼儿参与到各项活动中,主动思考,积极探索,从而获得新的感受拓展幼儿的认...
关键词：深度学习 幼儿身心发展 幼儿园教育 主动思考 幼儿教育 有效策略 游戏类型 自主探究 
幼儿积木游戏中教师指导的困境与优化路径
《东方娃娃（保育与教育）》2024年第2期40-42,共3页吕冰冰 
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“幼儿园教育应以游戏为基本活动。”游戏不仅是幼儿的主要活动形式,更是他们与世界互动的存在方式。游戏对于构建幼儿的幸福生活以及促进他们的全面发展具有不可替代的作用。在众多游戏类型中,...
关键词：《幼儿园教育指导纲要(试行)》 幼儿园教育 游戏类型 教师指导 积木游戏 优化路径 不可替代 辅助材料 
安吉游戏理念下幼儿园球类游戏创新玩法
《家长读本》2024年第6期18-20,共3页王雪 
在幼儿园里,游戏是孩子们最重要的活动之一,它可以促进儿童身体素质、语言能力、合作能力、交流能力与社交能力的发展。浙江省安吉县开展的安吉游戏是一种独特幼儿游戏方式,它允许孩子接触自然,自由选择的游戏类型,符合孩子发展特征,使...
关键词：安吉游戏 球类游戏 幼儿游戏 幼儿园游戏 游戏类型 社交能力 自由选择 身体素质 
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