语文阅读教学中发展批判性思维和创造性思维初探——以《蜘蛛开店》为例的微课程教学法实验  

作　　者：沈丽 

机构地区：[1]黑龙江省大庆市龙岗小学

出　　处：《中国信息技术教育》2025年第6期82-84,共3页China Information Technology Education

摘　　要：语文阅读教学需要融入批判性思维、创造性思维,这既是新课标的要求,也是提升学生思维能力的重要手段。本文以《蜘蛛开店》的微课程教学法实验为例,从五个方面分享了如何在教学中找到发展批判性思维和创造性思维的切入口,以及采取的做法与取得的成效,以期为发展学生批判性思维和创造性思维提供可资借鉴的路径。

关 键 词：语文阅读教学 批判性思维 创造性思维 微课程教学法 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]