《虞美人》鉴赏教学策略探究  

作　　者：李敏 

机构地区：[1]山东省济宁经济开发区高级中学,山东济宁272000

出　　处：《中学生作文指导》2024年第30期74-77,共4页

摘　　要：《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称“新课标”)提出了“传承中华文化”“体会中华文化的博大精深、源远流长”的课程目标。作为中华优秀传统文化的主要载体之一,古诗词的育人价值不可小觑。本文以部编版高中语文必修上册“古诗词诵读”模块中的《虞美人》为例,从文本诵读、品鉴字词等角度出发,对古诗词鉴赏教学的具体策略进行了探索,旨在帮助广大教师更好地带领学生挖掘古诗词中的审美元素和文化要素。

关 键 词：高中语文 古诗词 《虞美人》 鉴赏教学 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]