高中体育教学推动校园体育文化建设的路径研究  

作　　者：陈秀锋[1] 

机构地区：[1]江苏省西亭高级中学,江苏南通226300

出　　处：《启迪》2024年第33期237-239,共3页

摘　　要：高级中学积极推动体育活动,不仅关乎学生的体能锻炼,还对塑造校园体育文化、促进学生全面成长具有深远的影响。然而,现实中高中体育活动在促进校园文化建设上仍显不足。活动内容单一、形式缺乏创新,导致学生参与度不高,难以形成浓厚的校园体育文化。为改变这一现状,我们必须对高中体育活动进行深入探究与加强,结合学校实际情况,实施有针对性的改进措施。例如,设计多样化的体育活动内容,引入新颖有趣的组织形式,以激发学生的参与热情。这些措施有助于校园体育文化的迅速形成,使学生在这种文化的熏陶下得到全面发展,实现身心健康与学业的共同提升。

关 键 词：校园体育文化 高中体育 学校实际情况 新颖有趣 学生参与度 校园文化建设 参与热情 路径研究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]