悟学前教育法韵 绘幼教蓝图新景——《中华人民共和国学前教育法》的学与思  

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作  者:顾美娟 

机构地区:[1]江苏省南京市瑞金路幼儿园

出  处:《幼儿100(教师版)》2025年第2期16-17,共2页

摘  要:作为一名幼教工作者,在深入学习《中华人民共和国学前教育法》(以下简称《学前教育法》)后,我深刻感受到这部法律对学前教育领域的深远意义与重大影响。此法律作为权威指南,为幼儿园日常运营各环节指明方向、提供法律依据与规范框架,也让我对自己从事的学前教育工作有了全新的思考与感悟。一、学之有得,法润幼教根基(一)明晰教育定位,回归育人本真《学前教育法》明确了学前教育作为终身学习开端、国民教育体系重要基石以及社会公益事业关键组成部分的重要地位。

关 键 词:幼教工作者 国民教育体系 学前教育 终身学习 社会公益事业 《学前教育法》 教育定位 日常运营 

分 类 号:G61[文化科学—学前教育学]

 

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