助力教师成长,关爱教师健康——上海市中小学幼儿教师奖励基金会特别报道  

作　　者：王婧铭 无 

机构地区：[1]不详 [2]李淑娴团队

出　　处：《康复》2025年第2期66-67,共2页

摘　　要：实实在在为教师发展出谋划策国将兴,必贵师而重傅。教育质量的提升离不开教师社会地位、职业地位、职业待遇等保障的提升。市基金会自成立伊始,就制定了明确的宗旨。38年来,在市委、市政府的关怀、重视下,在市教育党政部门的领导下。

关 键 词：幼儿教师 教师成长 教师社会地位 特别报道 职业待遇 基金会 党政部门 上海市中小学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]