北师大版初中数学新教材“数与代数”领域的编写特色  

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作  者:顾继玲[1] 马复[1] 章飞[2] 

机构地区:[1]南京师范大学教师教育学院 [2]江苏第二师范学院课程与教学研究所

出  处:《教育研究与评论》2025年第1期16-20,共5页Research and Review on Education

摘  要:北师大版初中数学新教材“数与代数”领域在旧教材的基础上创新设计,形成了如下编写特色:突出函数主线,构建函数学习的三阶段模式;关注运算算理,加强运算意义的理解;加强代数推理,在“数与代数”中发展推理能力;渗透几何直观,划分不同类型发展几何直观素养;体现模型学习的全过程,促进模型观念的建立。

关 键 词:初中数学 新教材 数与代数 编写特色 

分 类 号:G633.6[文化科学—教育学]

 

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