民办高校外语专业学生学习内驱力的激发策略探究  

作　　者：罗燚 

机构地区：[1]重庆外语外事学院西方语学院,重庆401120

出　　处：《海外英语》2025年第3期126-128,共3页Overseas English

摘　　要：自21世纪初,中国民办高校迅速扩张,其教学质量问题也愈发显著。本文聚焦于民办高校外语专业学生,旨在探索激发他们学习内在动力的方法。通过深入调查问卷分析,揭示出民办高校学生普遍具有自主学习能力差、缺乏自信心,但富有上进心、爱好广泛和家庭条件优越的特点。为了充分激发这些学生的学习动力,可以采取以下策略:激发好奇心,培养专业兴趣,实施鼓励式教育,以及构建良好的师生关系。这些措施将有助于提升民办高校外语专业学生的学习效果,推动他们全面发展。

关 键 词：民办高校 外语专业 学习内驱力 教学方法 教学质量 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]