从一人援疆到夫妻援疆  

作　　者：任斐斐 

机构地区：[1]不详

出　　处：《当代兵团》2025年第2期49-49,共1页

摘　　要：“通过蹲点问诊式指导、主题教研引导、数字化平台搭建等方式强化校本教研,拓宽教研渠道,助力基础教育高质量发展。”2024年12月16日,六师五家渠市教研培训中心副主任、援疆教师李铮写下下一步工作计划。2022年底,李铮主动报名援疆。临别之际,他在援疆日记里这样写道:我愿意到新疆,到祖国最需要的地方去,做一名合格的人民教师。

关 键 词：校本教研 基础教育 主题教研 平台搭建 数字化 援疆 问诊式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]