赋能新型劳动者培养的职业院校劳动教育数字化转型探析  

Exploration on the Digital Transformation of Labor Education in Vocational Colleges to Empower the Cultivation of New Types of Workers

作　　者：曲霞[1] 郑治伟 张毅哲 Qu Xia;Zheng Zhiwei;Zhang Yizhe(China University of Labor Relations,Beijing 100045;Shenzhen Polytechnic University)

机构地区：[1]中国劳动关系学院劳动教育学院,北京100048 [2]中国劳动关系学院酒店管理学院 [3]深圳职业技术大学

出　　处：《职业技术教育》2025年第7期60-65,共6页Vocational and Technical Education

基　　金：国家社会科学基金“十四五”规划2022年度教育学一般课题“马克思主义劳动观视域下大中小学劳动教育课程一体化建设研究”(BHA220130),主持人:曲霞;2024-2025年度高校毕业生就业创业与学生素质发展课题“大中小学劳动教育数字化资源共建共享机制研究”(XSFZ11),主持人:曲霞;中国劳动关系学院2023年教育教学改革项目“数字经济时代高校服务类专业劳动教育的理论重构与实证研究”(JG2320),主持人:郑治伟;深圳市教育科学“十四五”规划2022年度课题“职业院校劳动教育‘金课’”(Cgpy22026),主持人:张毅哲。

摘　　要：职业教育作为与经济和产业发展关系最为密切的类型教育,是培养能熟练掌握新质生产资料、善于融合新生产要素的新型劳动者的主阵地。新质生产力需要新型劳动者具备以数字素养为核心的职业共通能力、劳动幸福的价值取向和创新进取的劳动精神。这些素养是传统劳动素养借力数字化、智能化技术的转型升级,其培养离不开劳动教育流程的数字化再造、劳动教育结构和劳动教育文化生态的数字化重构。以劳动教育的数字化转型赋能新型劳动者培养,需要坚持系统思维,树立正确的劳动教育数字化转型理念;强化顶层设计,切实发挥地方政府的组织领导作用;强化能力保障,提升职业院校劳动教育教师数字胜任力。Vocational education is closely related to economic and industrial development,and is the main battlefield for cultivating new types of workers who can proficiently master new quality production materials and integrate new production factors.New quality productivity requires new workers to possess professional common abilities centered on digital literacy,value orientation of labor happiness,and innovative and enterprising labor spirit.These qualities are the transformation and upgrading of traditional labor literacy through digital and intelligent technologies.Their cultivation cannot be separated from the digital reconstruction of labor education processes,structures and cultural ecology.In order to empower the cultivation of new types of workers,vocational colleges need to establish a systematic concept of digital transformation in labor education;effectively leverage the top-level design and organizational leadership role of local governments;enhance the digital competence of vocational college labor teachers.

关 键 词：新质生产力 新型劳动者 职业院校 劳动教育 数字化转型 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]