新型劳动者

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新质生产力赋能乡村产业振兴——机理、困境与路径
《天津商业大学学报》2025年第2期3-11,共9页冉永春 陈晶晶 
国家社会科学基金一般项目“青海土族整族脱贫及其可持续发展研究”(20XMZ081);全国高校思政课名师工作室(青海大学)建设项目(21SZJS63010743)。
以新质生产力赋能乡村产业振兴是新时代乡村产业高质量发展的必然选择。基于“新型劳动者—新型劳动资料—新型劳动对象”分析框架,探讨了新质生产力赋能乡村产业振兴的作用机理。研究发现,新型劳动者的人力、关系及结构资本能够加速农...
关键词:新质生产力 乡村产业振兴 新型劳动者 新型劳动资料 新型劳动对象 
新质生产力视域下高职院校劳动教育赋能创新创业教育研究
《广西职业技术学院学报》2025年第2期1-7,共7页侯红梅 
国家社会科学基金“十四五”规划教育学一般项目“我国非营利性民办高校内部治理样态及效能提升研究”(BIA210204)。
劳动与创新作为新质生产力的内涵特征,是当前教育、科技、人才一体化发展的关键要素。高职院校在培养适应新质生产力发展的高素质创新型劳动者方面,已开展了诸多探索。重视并加强劳动教育与创新创业教育,推动二者融合,实现劳动教育为创...
关键词:新质生产力 产教融合 劳动教育 创新创业教育 协同育人机制 新型劳动者 
赋能新型劳动者培养的职业院校劳动教育数字化转型探析
《职业技术教育》2025年第7期60-65,共6页曲霞 郑治伟 张毅哲 
国家社会科学基金“十四五”规划2022年度教育学一般课题“马克思主义劳动观视域下大中小学劳动教育课程一体化建设研究”(BHA220130),主持人:曲霞;2024-2025年度高校毕业生就业创业与学生素质发展课题“大中小学劳动教育数字化资源共建共享机制研究”(XSFZ11),主持人:曲霞;中国劳动关系学院2023年教育教学改革项目“数字经济时代高校服务类专业劳动教育的理论重构与实证研究”(JG2320),主持人:郑治伟;深圳市教育科学“十四五”规划2022年度课题“职业院校劳动教育‘金课’”(Cgpy22026),主持人:张毅哲。
职业教育作为与经济和产业发展关系最为密切的类型教育,是培养能熟练掌握新质生产资料、善于融合新生产要素的新型劳动者的主阵地。新质生产力需要新型劳动者具备以数字素养为核心的职业共通能力、劳动幸福的价值取向和创新进取的劳动...
关键词:新质生产力 新型劳动者 职业院校 劳动教育 数字化转型 
高校思想政治教育赋能新质生产力发展的逻辑与路径
《教育理论与实践》2025年第6期36-40,共5页周月华 郝晓琦 
发展新质生产力是推动高质量发展和实现中国式现代化的关键之举,新型劳动者是新质生产力发展的主体性因素。高校思想政治教育能够动态贴合时代发展带来的劳动者需求变迁,通过培育新型劳动者,赋能新质生产力的发展。马克思主义关于人的...
关键词:高校 思想政治教育 新质生产力 新型劳动者 
提升产业工人升级转型
《科技创新与品牌》2025年第2期24-24,共1页邱惠颖 
以培养更多大国工匠和各级工匠人才为引领,带动一流产业技术工人队伍建设,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力人才保障和技能支撑在去年全国两会上,新质生产力写进政府工作报告,成为全国两会上代表委员的关注热点...
关键词:政府工作报告 新型劳动者 升级转型 中国式现代化 大国工匠 高职院校 人才保障 强国建设 
新质生产力发展背景下继续教育的使命、现实挑战与突破路径
《教育与职业》2025年第4期77-82,共6页王强 
2022年浙江省社科重点研究基地规划课题“共同富裕发展格局下浙江省低技能劳动者技能提升实施路径”的阶段性研究成果。(项目编号:2022-03,项目主持人:韦清)。
新质生产力的发展赋予继续教育帮助劳动者树立先进理念、掌握新知识新技术新工具、提升创新能力等使命,但同时,继续教育也面临教学体系相对滞后、师资团队难以匹配需求、数字化水平相对薄弱等挑战。对此,必须深化改革,创新自身发展路径...
关键词:继续教育 新质生产力 新型劳动者 数字化转型 
返乡劳动者的视听创意经济与劳动数字化转型——基于抖音的描述性分析
《工会理论研究》2025年第1期37-50,共14页郭伟欣 邓诩嘉 
广东省教育厅2022年课题“乡村振兴背景下服务于新型职业农民培养目标的康养旅游课程开发策略研究——以粤港澳大湾区为例”(项目编号:JXJYGC2022G X457);广东省职业院校继续教育与职业培训工作指导委员会2022年课题“乡村振兴背景下服务于新型职业农民培养目标的康养旅游课程开发策略研究——以粤北地区为例”(项目编号:2022Y J Z W030);广东省职业院校教学管理工作指导委员会2022年教育教学改革课题“旅游管理专业产教融合项目化课程体系建设策略研究——以粤港澳大湾区高职院校为中心”(项目编号:YJXGLW2022Y15)的阶段性研究成果。
随着技术、资本、政策和创意要素向乡村流动,返乡劳动者参与数字经济的规模变大、形式更加灵活,乡村创意经济因而兴起。活跃在抖音等数字平台上的返乡劳动者们,打造了美丽乡村、快乐乡村和文化乡村三类视听产品,并探索出快速复制的账号...
关键词:数字创意经济 新型劳动者 抖音 “新农人计划” 
全媒体传播体系下出版深度融合的发展路径和创新实践
《出版广角》2025年第2期68-74,共7页郭慧 尹章池 
国家社科基金重点项目“内生型数字农家书屋的治理逻辑与实践路径研究”(21AXW007)的阶段成果。
在全媒体传播体系下,出版深度融合已成为出版业高质量发展的重要突破口。基于出版深度融合发展的四维框架,从内容生产组织、可信交易和制度体系三个关键环节分析出版深度融合发展路径,探索构建优质内容的全媒体传播体系、传播生态和国...
关键词:出版深度融合 全媒体传播 内容生产 价值创造 新型劳动者 
新质生产力背景下新型劳动者培养策略
《机械职业教育》2025年第1期34-37,共4页赵黎 柴换成 刘伟伟 韩丹 
2024年度中华职业教育社第二届黄炎培职业教育思想研究规划课题“基于黄炎培职业指导观的高职机电类专业学生就业能力培养研究与实践”(ZJS2024ZD008)。
发展新质生产力催生出新的劳动资源、新的劳动工具和新的劳动形式,对劳动者的综合素质提出了更高要求。职业教育肩负着为党育人为国育才、服务经济社会发展和国家发展战略等历史使命,应全面认识、深刻把握新质生产力发展对职业教育和劳...
关键词:新质生产力 职业教育 新型劳动者 
以职业教育为培育和发展新质生产力赋能助力
《民主》2025年第1期30-30,共1页崔晓杰 
【提案背景】新质生产力以其高科技、高效能和高质量的特征,为当代经济社会发展设定了新标杆。在以实体经济为核心,致力于打造现代产业体系的战略目标指引下,这种生产力的演进不仅预示着产业结构的深刻变革和技术革新的加速发展,也将对...
关键词:新型劳动者 职业教育服务 高素质技术 现代产业体系 产业结构 职业教育创新 新标杆 技能型劳动力 
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