以培养创新能力为目标的材料科学与工程专业实验教学改革  

作　　者：陈大明[1] 

机构地区：[1]海南大学材料科学与工程学院,海南海口570228

出　　处：《热固性树脂》2025年第1期I0003-I0003,共1页Thermosetting Resin

基　　金：海南省高等学校教育教学改革研究资助项目(Hnjg2022ZD-1)。

摘　　要：工程教育作为高等教育的关键组成部分,对推动我国教育事业发展与国家科技创新至关重要。在当前工程教育认证改革背景下,增强创新教育,培养学生的创新思维与实践能力,已成为提升教育质量与实施素质教育的核心任务,也是科技创新突破关键技术瓶颈的强有力途径。实验课程作为高校工科创新实践教育的前沿阵地,对激发学生的创新精神,增强实践能力及提升创造能力具有不可替代作用。材料科学与工程专业是培养工科类人才的主要学科之一,高校要推进该专业实验教学模式改革,以便能更好地适应新时代工程教育认证的要求与人才培养目标。

关 键 词：培养创新能力 实验教学模式改革 国家科技创新 材料科学与工程专业 工程教育认证 实验课程 思维与实践能力 实验教学改革 

分 类 号：TB30-4[一般工业技术—材料科学与工程] G642[文化科学—高等教育学]