结合中华优秀传统文化培养学生核心素养的实践探究  

作　　者：王连想 董姗姗 

机构地区：[1]东光县第三实验小学

出　　处：《河北教育(德育版)》2025年第1期47-47,共1页

摘　　要：中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,蕴含着宝贵的育人资源。东光县第三实验小学围绕学生核心素养的培养,将传统文化有机地融入学校的阳光校园文化和七色阳光课程之中,拓展学生全面发展路径,落实立德树人根本任务。

关 键 词：中华优秀传统文化 立德树人 实践探究 学生核心素养 育人资源 东光县 核心素养的培养 阳光校园 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]