议论文主体段落“五句成段”刍议  

作　　者：张志先 

机构地区：[1]江苏省张家港市沙洲中学

出　　处：《广东教育(高中版)》2025年第3期9-11,共3页

基　　金：江苏省中小学教学研究第十五期立项课题“思维力课堂:高中议论文写作教学实践研究”(编号:2023JY15-L35)阶段性研究成果。

摘　　要：议论文也叫说理文或者论说文,是一种以议论为主要表达方式,重在论述事理、发表意见、提出主张,运用逻辑思维评事论理的文章体裁。如果说,初中重点围绕记叙文来写,那么在高考考场上,议论文则是当然的“主角”。其实,高考考场选择写议论文,符合高中生的心理特点。在高中阶段,抽象思维获得极大的发展,议论文的特点正是强调正确的推理和严密的论证。因此,写议论文更符合高中生的思维习惯,更能客观地展现同学们的思想水平与写作能力,而这些思维和能力,在一个人成长过程中至关重要。

关 键 词：文章体裁 说理文 议论文 记叙文 高中生 论说文 抽象思维 逻辑思维 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]