基于高中化学课程标准情境素材发展学科关键能力  

作  者:曾允秀 

机构地区:[1]儋州市第一中学,海南儋州571799

出  处:《化学教与学》2025年第4期15-19,共5页Chemistry Teaching and Learning

基  金:海南省教育科学规划2023年度课题“基于高中化学新课标情境素材的教学策略实践研究”(QJH202310013)的阶段性研究成果。

摘  要:以发展学科关键能力为导向,基于情境素材进行教学设计并实施教学是课程标准的要求。在教学实践中,教师应根据具体的教学内容采用适合的日常生活类素材、生产环保类素材、科技前沿类素材、实验探究类素材、和化学史料类素材等创设教学情境,吸引学生的注意力和探索求知欲,引导他们在情境中逐渐深入学习化学知识,运用学科思想和方法解决真实情境问题,落实并发展学科关键能力。

关 键 词:课程标准 情境素材 关键能力 学科素养 

分 类 号:G632.41[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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