问题情境教学法在初中英语教学中的应用  

作　　者：熊琦 

机构地区：[1]江西省赣州市赣县区南塘中学

出　　处：《成功密码》2024年第7期59-60,共2页

摘　　要：问题情境教学法是一种将问题与情境有效融合的教学方法,其强调学生带着问题参与学习,并在解决问题的过程中提升学习能力。教师在初中英语教学中运用问题情境教学法,既能使课堂变得更加有趣,激发学生的学习热情,同时培养学生批判性思维能力和解决问题的能力,从而提升整体教学效率。因此,教师在开展初中英语教学时,应依据教材内容与学生的学习情况,合理应用问题情境教学法,使其教学优势得到充分发挥,从而有效促进学生学习能力的提升。

关 键 词：初中英语教学 批判性思维能力 教学优势 问题情境教学法 解决问题的能力 教学效率 有效融合 促进学生学习 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]