校企共建“岗课赛证”融通的中职汽车专业课程体系研究  

作　　者：王俪颖 

机构地区：[1]广西理工职业技术学校,广西南宁530031

出　　处：《汽车测试报告》2025年第1期106-108,共3页Car Test Report

基　　金：2022年度广西职业教育教学改革研究重点项目“提质培优背景下中职汽车专业群‘全程协同,六项融合’育人模式的研究与实践”(GXZZJG2022A023);广西教育科学“十四五”规划2022年度1+X证书制度试点建设研究专项课题“基于1+X证书制度下的中职汽车专业‘双线并举,四真四共’教学模式的研究与实践”(2022ZJY2204)研究成果。

摘　　要：岗位实践、课程学习、技能竞赛与职业资格证书是中职汽车专业人才培养的重要组成部分,将其有机融通对提高人才培养质量至关重要。该文阐述中职汽车专业课程的重要性,分析中职汽车专业课程体系存在的问题,提出校企共建“岗课赛证”融通的中职汽车专业课程体系策略,以突出职业教育的实践性、系统性和开放性,培养学生的职业技能和综合职业能力。

关 键 词：中职教育 汽车专业 “岗课赛证”融通 课程体系 校企共建 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]