小学数学教学中学生审题能力的培养策略  

作　　者：周赟 

机构地区：[1]甘肃省白银市靖远县银育小学

出　　处：《成长》2025年第1期112-114,共3页Growing

摘　　要：小学数学教学中,学生审题能力的高低是能否高效解决问题的关键。但是,很多学生在审题的过程中往往会由于种种原因而出错,造成解题效率不高。这些错误不但影响学生学习成绩,而且制约学生数学思维。所以,在小学数学教学中,怎样有效地促进学生审题就成了一个重要问题。文章将在分析审题失误根本原因的基础上,探究一系列可行性培养策略,希望能够对小学数学教学有所帮助。

关 键 词：学生学习成绩 小学数学教学 学生数学思维 培养策略 审题能力 解题效率 审题失误 中学生 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]