幼儿园阅读活动对语言能力发展的作用  

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作  者:黎敏 

机构地区:[1]甘肃省庆阳市环县南关幼儿园

出  处:《成长》2025年第1期136-138,共3页Growing

摘  要:幼儿期是语言发展的关键期,语言能力的培养直接影响幼儿认知、社会性等多方面的发展。在幼儿园教育活动中,阅读是发展幼儿语言能力的重要途径之一。有组织、有计划的阅读活动能有效促进幼儿词汇积累、口语表达、思维等多个方面的发展。当前幼儿园阅读活动的开展虽然取得了一定成效,但在实施过程中仍存在活动设计不够系统、教学方法单一、评价机制不完善等问题。

关 键 词:语言能力发展 有效促进 词汇积累 评价机制 幼儿语言能力 幼儿园教育活动 幼儿园阅读 口语表达 

分 类 号:G61[文化科学—学前教育学]

 

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