中华优秀传统文化传播在教育基地建设中的创新研究  

作　　者：刘扬[1] 

机构地区：[1]江苏科技大学

出　　处：《语文建设》2025年第4期I0007-I0007,共1页

基　　金：基于大数据技术辅助的中国传统文化传播基地建设,课题类别:教育部产学合作协同育人项目,课题编号:2409241839。

摘　　要：近年来,随着国家对文化自信的高度重视,传统文化的传承与创新逐渐成为社会关注的焦点。新时代的中华优秀传统文化能够激发当代青少年的文化自信,增强民族认同感。教育基地作为一个集教育、文化、科研与实践于一体的多功能平台,在文化传播中的作用日益凸显。因此,本课题旨在研究中华优秀传统文化在教育基地建设中的创新传播模式,探索通过教育基地这一载体实现中华优秀传统文化的传承与发展。尤其是通过教育基地的空间布局、教育内容、互动设计等方面的创新,提升中华优秀传统文化的传播效果,促进传统文化与现代教育的融合,为新时代的文化传承提供理论支持与实践指导。

关 键 词：中华优秀传统文化 文化自信 民族认同感 教育基地建设 传播效果 传播模式 文化传承 互动设计 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]