刘扬

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发文主题：共享模式互动设计教育基地建设墨子思想墨子更多>>
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中华优秀传统文化传播在教育基地建设中的创新研究
《语文建设》2025年第4期I0007-I0007,共1页刘扬 
基于大数据技术辅助的中国传统文化传播基地建设,课题类别:教育部产学合作协同育人项目,课题编号:2409241839。
近年来,随着国家对文化自信的高度重视,传统文化的传承与创新逐渐成为社会关注的焦点。新时代的中华优秀传统文化能够激发当代青少年的文化自信,增强民族认同感。教育基地作为一个集教育、文化、科研与实践于一体的多功能平台,在文化传...
关键词：中华优秀传统文化 文化自信 民族认同感 教育基地建设 传播效果 传播模式 文化传承 互动设计 
舟融体:县级融媒体中心建设新模式
《传媒》2021年第22期38-40,共3页张健 刘扬 
县级融媒体中心建设已经在全国范围展开,如何提升其传播力、影响力是县级融媒体中心普遍关心的议题。本文基于对“舟融体”的分析,剖析县级融媒体中心建设的共享模式。“舟融体”的模式主要包括:以机制创新为抓手,改造融媒体生产流程;...
关键词：县级融媒体中心 共享模式 舟融体 
墨子思想对大学文化的启迪
《文教资料》2013年第12期69-70,83,共3页刘扬 
墨子倡导＂兼爱、非攻、尚贤、尚同、节用、节葬、非乐、非命、天志、明鬼＂,这其中的大部分主张不仅对当时社会及人的发展具有推动作用,而且对创建优秀的大学文化具有借鉴价值。由墨子思想中汲取智慧以创建平等兼爱、实践求知、缜思善...
关键词：墨子 墨子思想 大学文化 
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