优化中小学课程实施监测,保障“双新”高质量实施  

作　　者：王洋 

机构地区：[1]上海市教师教育学院(上海市教育委员会教学研究室)

出　　处：《上海课程教学研究》2025年第3期3-8,共6页Research on Curriculum & Instruction

摘　　要：党的二十大报告明确提出到2035年建成教育强国的目标,2050年实现教育强国的战略目标。建设教育强国,基点是基础教育。基础教育课程承载着党的教育方针和教育政策,规定了教育目标和教育内容,是国家意志在教育领域的直接体现,在立德树人中发挥着关键作用。基础教育课程的实施情况直接决定了教育教学质量,是推进基础教育高质量发展、支撑教育强国建设的关键要素。

关 键 词：教育强国 基础教育课程 立德树人 中小学课程 战略目标 党的教育方针 实施监测 关键要素 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]