足球课堂中教学问题分析与优化建议  

作　　者：陈速 温刘军 

机构地区：[1]广东省中山市东区朗晴小学,广东中山528400

出　　处：《校园足球》2024年第9期62-65,共4页Football on Campus

摘　　要：2018年9月,习近平总书记在全国教育大会上强调:“要树立健康第一的教育理念,开齐开足体育课,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”[1]。2019年,教育部的《关于印发深化体教融合促进青少年健康发展意见的通知》第五大点第20条指出,要推进校园足球普及,各地中小学把足球列入体育课教学内容,加大学时比重[2]。教育部在举行全国青少年校园足球情况和体育教改思路发布会上指出:校园足球八大体系中第二个体系即精准发力、健全校园足球教学体系[3]。可见,足球课堂教学已是校园足球的重中之重。

关 键 词：校园足球 优化建议 享受乐趣 体育锻炼 体教融合 教改思路 健全人格 课堂教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]