中职教育名师的培养探究  

作　　者：马浩然 

机构地区：[1]重庆市忠县职业教育中心

出　　处：《华夏教师教育》2025年第1期133-135,共3页

基　　金：重庆市教师教育学会教师发展规划2023年度重点课题“中职学校教学名师成长路径研究”<课题编号:JSFZA2023001>的阶段性研究成果。

摘　　要：中职教师是职业教育进步的基本力量,教师素质是中等职业教育质量的关键。中职教师队伍需要更多有高尚的职业信念、优秀的品格和职业能力、深厚的专业知识、强大的教科研水平的名师。教学名师是每一位中职教师的成长目标和榜样,中职学校的提升要以建立名师队伍为动力,以教学名师来引领中职教师的发展。本文从中等职业教育名师的现状和存在的问题入手,探讨了教师成长的条件和培养方法。

关 键 词：中等职业教育 名优教师 教师成长 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]