“供配电系统运行与维护”课程的课堂革命实践  

作　　者：尹江红[1] 谢锡锋[1] 白鉴知 

机构地区：[1]广西水利电力职业技术学院

出　　处：《中国电力教育》2024年第12期80-81,共2页China Electric Power Education

基　　金：广西教育科学“十四五”规划2022年度教育评价改革专项课题(2022ZJY503);2023-2025水利职业教育研究课题“‘三教’改革视域下水利职业院校教师教学能力提升实践研究”(水行指[2023]4号);广西教育科学“十四五”规划2022年度专项课题“高等学校创新创业教育与专业教育融合研究”(2022ZJY2913)。

摘　　要：“供配电系统运行与维护”是电气自动化技术专业核心课程,理论与实践联系紧密。课程内容涵盖供配电系统的认知、一次系统的运行与维护等,具有很强的理论性、专业性、实践性。采用单一传统的教学模式较难取得理想的教学效果。因此,迫切需要开展“供配电系统运行与维护”课程课堂革命,提高课堂教学质量。本文从供配电系统运行与维护课程现状、教学改革实施、教学改革成效等方面进行探讨、分析当前教学中存在的问题及应对措施。

关 键 词：课程现状 电气自动化技术专业 供配电系统运行与维护 课堂革命 传统的教学模式 理论与实践 教学改革 教学效果 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]