三类数与式的规律探究题解析  

作　　者：李毅 

机构地区：[1]甘肃省甘谷县康庄路初级中学

出　　处：《语数外学习(初中版)》2024年第12期29-30,共2页

摘　　要：有关数或式的规律探究问题一般以数列、数阵、图形、表格等多种形式呈现.解答这类问题需要经过观察、分析、归纳、猜想等思维过程,找出一般规律,从而正确列出代数式得出结论.它能够有效培养同学们的观察能力、逻辑推理能力和计算能力.本文总结了三类规律探究问题的解答方法,供同学们参考.

关 键 词：规律探究 有效培养 逻辑推理能力 数与式 思维过程 计算能力 观察能力 代数式 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]